Ондрей Холзман Ҷойгир кардани компютерҳо ва бахусус планшетҳо дар соҳаи маориф як ҷолиби диққат ва ҳамзамон тамоюли солҳои охир аст ва мо метавонем интизор шавем, ки дар оянда технология бештар ва бештар дар мизи корӣ пайдо мешавад. Аммо дар иёлати Мэн, онҳо ҳоло комилан нишон доданд, ки чӣ гуна iPad-ро дар мактабҳо истифода бурдан мумкин нест.
Онҳо ният доранд, ки дар якчанд мактабҳои ибтидоии иёлати Мэн дар Амрико мубодилаи ғайримуқаррарӣ анҷом диҳанд, ки дар синфҳои болоӣ iPad-ҳои қаблан истифодашударо бо MacBook-ҳои анъанавӣ иваз мекунанд. Донишҷӯён ва муаллимони мактаби Оберн ноутбукҳоро аз планшет афзалтар медонанд.
Тақрибан аз чор се ҳиссаи хонандагони синнашон аз 13 то 18 сола ва ҳамчунин тақрибан 90 дарсади омӯзгорон дар ин назарсанҷӣ гуфтаанд, ки онҳо аз компютери классикӣ истифода баранд, на планшет.
Питер Робинсон, директори технологияи мактаб, гуфт: "Ман фикр мекардам, ки iPads интихоби дуруст аст". Аммо, дар ниҳоят, ӯ фаҳмид, ки iPad барои донишҷӯёни калонсол камбудиҳо дорад.
[su_pullquote align = "рост"]"Истифодаи iPads метавонист беҳтар буд, агар барои таълими омӯзгорон бештар такя мекард."[/su_pullquote]
Опсияи мубодила ба мактабҳои Мэн аз ҷониби худи Apple пешниҳод карда шуд, ки омода аст iPad-ҳоро баргардонад ва ба ҷои он MacBook Air-ро бидуни пардохти иловагӣ ба синфхонаҳо фиристад. Ба ин тартиб, мубодила барои мактабҳо ягон хароҷоти изофӣ намедиҳад ва аз ин рӯ метавонад омӯзгорон ва донишҷӯёни норозиро қонеъ созад.
Аммо, тамоми парванда як масъалаи комилан дигарро дар бораи ҷойгиркунии компютерҳо ва планшетҳо дар мактабҳо комилан тасвир мекунад, яъне он ҳеҷ гоҳ бидуни омодагии дурусти ҳамаи тарафҳо кор намекунад. Майк Муир, ки бо робитаи таълим ва технология дар Мэн сарукор дорад, иқрор шуд: "Мо то чӣ андоза фарқияти iPad бо ноутбукро нодида гирифтем".
Ба гуфтаи Муир, ноутбукҳо барои рамзгузорӣ ё барномасозӣ беҳтаранд ва дар маҷмӯъ ба донишҷӯён нисбат ба планшетҳо имконоти бештар пешниҳод мекунанд, аммо ҳеҷ кас ба ин баҳс намекунад. Муҳимтарин қисми паёми Муир вақте буд, ки ӯ иқрор шуд, ки "истифодаи донишҷӯён аз iPads метавонист беҳтар мешуд, агар Департаменти маорифи Мэн ба таълими омӯзгорон сахттар талош мекард."
Дар он саге дафн карда шудааст. Дар синф гузоштани iPadҳо як чиз аст, аммо чизи дигар ва инчунин комилан муҳим он аст, ки муаллимон на танҳо дар сатҳи асосии идоракунии дастгоҳ, балки пеш аз ҳама тавонанд бо онҳо кор кунанд. барои таълим самаранок истифода баранд.
Дар назарсанҷии дар боло зикршуда, масалан, як омӯзгор изҳор дошт, ки дар синфхона дар iPad ягон истифодаи таълимӣ намебинад, донишҷӯён асосан планшетҳоро барои бозӣ истифода мебаранд ва кор бо матн дар онҳо амалан ғайриимкон аст. Муаллими дигар истиқрори iPad-ро як фалокат тавсиф кард. Агар касе ба муаллимон нишон диҳад, ки iPad барои донишҷӯён то чӣ андоза самаранок ва аз ҳама самараноктар аст, ҳеҷ чиз ба ин монанд рӯй дода наметавонад.
Дар ҷаҳон ҳолатҳои зиёде мавҷуданд, ки iPads дар таълим васеъ истифода мешаванд ва ҳама чиз ба манфиати ҳама, донишҷӯён ва муаллимон кор мекунад. Аммо ин ҳамеша ба он вобаста аст, ки худи муаллимон ё роҳбарияти мактаб ба истифодаи iPads (ё дар маҷмӯъ қулайҳои гуногуни технологӣ) фаъолона таваҷҷӯҳ доранд.
Агар касе дар сари миз қарор кунад, ки iPad-ро дар мактабҳои саросари тахта бидуни пешниҳоди омӯзиш ва таълими зарурӣ дар бораи он, ки чаро ин маъно дорад ва чӣ гуна iPadҳо метавонанд таҳсилро беҳтар созанд, чунин таҷриба ноком хоҳад шуд, мисли он чизе ки дар Мэн рӯй дод.
Мактабҳои Оберн бешубҳа аввалин ва охирин нестанд, ки ҷобаҷогузории iPadҳо ба нақша гирифта нашудаанд. Аммо, ин бешубҳа барои Apple хабари хуб нест, ки ба соҳаи маориф таваҷҷӯҳи ҷиддӣ дорад ва ба наздикӣ дар iOS 9.3 ӯ ишора кард, вай барои iPad-ҳои худ барои соли хониши оянда чӣ нақша дорад.
Ҳадди ақал дар Мэн, ширкати Калифорния тавонист як созиш пайдо кунад ва ба ҷои iPad, он MacBook-ҳои худро дар мактабҳо мегузорад. Аммо дар Иёлоти Муттаҳида шумораи бештари мактабҳо вуҷуд доранд, ки аллакай мустақиман ба рақобат мераванд, яъне Chromebooks. Онҳо алтернативаи хеле дастрас ба компютерҳои Apple мебошанд ва аксар вақт ғолиб меоянд, вақте ки мактаб дар бораи ноутбук, на планшет, қарор қабул мекунад.
Аллакай дар охири соли 2014 маълум шуд, ки чӣ гуна ҷанг дар ин соҳа идома дорад, вақте ки Chromebook-ҳо ба мактабҳо оварда мешаванд он бори аввал бештар аз iPads фурӯхта шуд, ва дар семоҳаи охири соли ҷорӣ, тибқи маълумоти IDC, Chromebookҳо ҳатто дар фурӯш дар Иёлоти Муттаҳида аз Macҳо пеш гузаштанд. Дар натиҷа, рақобати назаррас барои Apple на танҳо дар соҳаи маориф афзоиш меёбад, балки маҳз тавассути соҳаи маориф он метавонад ба боқимондаи бозор низ таъсири калон расонад.
Агар он исбот карда тавонад, ки iPad як абзори мувофиқест, ки ҳам аз ҷониби муаллимон ва ҳам донишҷӯён самаранок истифода мешавад, он метавонад бисёр муштариёни навро ба даст орад. Аммо, агар садҳо донишҷӯён iPad-ҳои худро бо нафрат баргардонанд, зеро онҳо кор накардаанд, дар хона харидани чунин маҳсулот барои онҳо душвор аст. Аммо тамоми мушкилот пеш аз ҳама дар бораи фурӯши заифтари маҳсулоти Apple нест, албатта. Муҳим он аст, ки тамоми системаи маориф ва ҳамаи онҳое, ки ба таълим машғуланд, бо мурури замон ҳаракат мекунанд. Он гоҳ он метавонад кор кунад.
IPad барои кӯдакони мактаби ибтидоӣ ё кӯдакистон барои омӯзиши интерактивӣ хуб аст.
Дар донишгоҳ онро бештар тавре истифода мебаранд, ки ман нусхаи электронии скриптро дар он мебарам, аммо он барои қайдҳо чандон мувофиқ нест.
Chromebook R11, ки дорои клавиатураи hw ва экрани сенсорӣ мебошад, метавонад ҳардуро иҷро кунад, конвертатсияшавандаи аъло.
Ман фикр мекунам, ки мушкилот бо ёддоштҳо бо ipad pro рафъ шудааст. бо қалам шумо метавонед примо дар скриптҳои электронӣ нависед. бо клавиатура дар сарпӯши интеллектуалӣ, он ҳатто барои иншоҳои дароз осон аст. Ман фикр мекунам, ки танҳо барномаҳо ва барномаҳои таълимӣ онро бозмедоранд. вале ман мефахмам, ки ин кифоя нест. Барои барномарезии як барномаи воқеии таълимӣ, шахс чунин бастаеро ба даст намеорад, ба монанди оғози аблаҳии пур аз таблиғот. зеро дуньё чаппа шуда истодааст.
iPad Pro бо қалам ва клавиатура дар муқоваи интеллектуалӣ аз ҷиҳати молиявӣ барои донишҷӯён дастрас нест ва ин дастгоҳ аз бисёр ҷиҳат ғайри қобили амал аст. Танҳо нусхабардории матнҳо дарди бузург аст. Арзон, iPad Mini хурд барои кӯдакон хуб, ман "Pro" -ро дар шакли ҳозирааш намефаҳмам. Macbook12 комилан фарқ мекунад.
Дар влоги охирини худ, Влада Жанечек дар бораи клавиатураи iPad Pro ҳамчун девонае нақл кард, ки вай ҳангоми баррасии он пора-пора хоҳад кард, ҳатто агар онро солҳо пеш аз ҷониби Logitech муаррифӣ карда бошад, ки ба гуфтаи ӯ ҳеҷ гоҳ ба худ иҷозат намедод, ки чунин клавиатураро ҷойгир кунад. чизе дар бозор.
Ман 3 сол пеш дар донишгоҳ бо қаноатмандии комил iPad истифода кардам. Клавиатура як пораи ифлос аст. Ин танҳо як одат аст. Ман шод будам, ки ба ман лозим нест, ки ҳаюлоҳоро мисли ҳамкасбонам кашола кунам. Илова бар ин, қобилияти навиштан ва сабт кардани лексия дар як вақт хеле зебо кор кард.
Тавре ки ман дар бораи ин мақола дар ҷои дигаре дар сервер шарҳ додаам, гуфтани он ки донишҷӯён танҳо дар он бозӣ мекунанд ва аз ин рӯ, он барои кӯдакон аст, дар ҳақиқат як шӯхӣ аст. Бозиҳо метавонанд дар ҳама чиз бозӣ кунанд.
Ҳатто як нетбуки Asus аз соли подшоҳи чӯб тавонист дар як вақт лексияро нависад ва сабт кунад.
Дар омади гап, ӯ ҳатто як Compaq iPaq-и кӯҳнаро дар соли 2002 бо клавиатураи беруна идора мекард.
IPad барои таҳсил барои кӯдакон дар боғча ва мактаби ибтидоӣ мувофиқ аст, зеро он барои ин мақсад аз ҳама мувофиқ аст, он дорои назорати оддӣ ва бисёр маводи интерактивии таълимӣ барои кӯдакони синни томактабӣ ва мактаби ибтидоӣ мавҷуд аст, ин бузургтарин бартарият аст. аз iOS соддатар ва хеле камтар барои корбар.
Хуб, албатта, ва ин ҷавоби дуруст ба он аст, ки ман онро дар донишгоҳ ба қаноатмандии худ истифода кардам ва шод будам, ки барои подшоҳи чӯб, ки онҳо низ тавонистанд лексияро сабт кунанд, сатр кашидан лозим нест. , аммо ҳангоми навозиш ман ҳар як калимаи сеюмро базӯр фаҳмида метавонистам, бигзор бо вуҷуди сабти видео, бо дастнависӣ дастхатро идора мекардам.
Ман ҳеҷ гоҳ бо сифати сабт каме мушкилот надоштам.
Бо вуҷуди ин, сабт кардани лексияҳо ба онҳо таъсири зиёд намерасонд, гарчанде ки дуруст аст, ки баъзе донишҷӯёни заифтар ин корро карданд ва ин барои онҳо ҳатто дар Asus Eee-и кӯҳна кор мекард, ки дар замони донишҷӯӣ дар донишгоҳ бештар маъмул буд.
iPadҳо танҳо пас аз чанд сол, вақте ки ман дар мактаби муҳандисӣ будам, қариб ҳама дар ин давра як iPad доштанд, гарчанде ки баъзеҳо то ҳол ба Asus Eee такя мекарданд. IPad дар муқоиса бо нетбук маҳдудтар аст ва барои қайдҳо он қадар мувофиқ нест ва ҳеҷ кас дар он навишта нашудааст. iPad барои скриптҳо ва китобҳои дарсии ман муфид буд ва вазни сумкамро сабук кард. Гурӯҳи мавриди ҳадафи iPad дар соҳаи маориф ҳанӯз ҳам кӯдакистонҳо ва мактабҳои ибтидоӣ мебошанд, аз ин рӯ дар муаллифи iBook барои кӯдакони синни томактабӣ ва синфҳои ибтидоӣ маводи зиёди таълимӣ офарида шудаанд.
Донишҷӯи коллеҷ танҳо бояд PDF ё .doc кушояд, ки ҳардуи онҳоро ман дар мактаби миёна дар аввалин HTC Wallaby бомуваффақият истифода бурдам, он тавонист файлҳои аудиоиро бо сифати баланд бор кунад, ҳатто ICQ, веб, бозиҳо, mp3, видео файлҳо, ftp ва бисёр чизҳои дигар, дар он вақт, насли якуми iPhone ҳатто вуҷуд надошт.
Ман дар бораи сифат баҳс мекардам, зеро ман муқоиса дорам.
Бале, он бешубҳа барои таълим хуб аст, махсусан барои хурдтар. Калонсолон асосан танҳо ба ёддоштҳо ниёз доранд ва ман дар навиштан каме мушкиле надоштам. Аз тарафи дигар, клавиатураи ламси хомӯш ба ман мувофиқ аст. Ва барои ин чизҳо ба ман ноутбук лозим нест. Ва iPad ҳамеша дар батарея муддати тӯлонӣ кор мекард, аз ин рӯ дар бораи пур кардани барқ ва дар куҷо будани кӣ хавотир шудан лозим набуд.
Ягона мушкил ин буд, ки касе бо флешдор омад ва мехост чизеро сабт кунад :), аммо бо фиристодани он тавассути Интернет ҳал шуд.
Ва ман фикр мекардам, ки вақте касе мехоҳад дар мактабҳо чунин чизеро амалӣ созад, дуруст фикр карда, ҳадди ақалл дар он чизе, ки мумкин асту ғайриимкон аст, таҳқиқ кардаанд ё омӯзиш дидаанд... рақобат :-(
Ман дар бораи Мэн намедонам, аммо ман фикр мекунам, ки дар минтақаи мо ҳамин тавр аст, вақте ки ман дар мактаби миёна будам, ман ба муаллими биологияи худ Э.О. Вилсон китоби дарсии Ҳаёт дар рӯи заминро нишон додам, вай мисли ман ҳаяҷоновар буд. Ман ба ӯ муаллифи iBooks нишон додам, ки дар он ҷо ӯ метавонад китоби дарсии худро (аз ҷумла расмҳо ва диаграммаҳои ҳамроҳ) созад, ки ҳамаи мо онро ҳар соат беасос аз тахтаи синф ба дафтар нусхабардорӣ мекардем (консепсияи ёддоштҳо ва таълимаш комил буд!), масъала ва худи таълим. Мушкилот, албатта, дар он буд, ки мактаб мизҳои корӣ бо Windows дошт. ки пули зиёде сарф мешуду касе кисаи худро равѓан кард ва дар асл онњо танњо барои илми информатика ё кор бо бастањои офисї мувофиќ буданд. Дар донишгоҳ низ ҳамин тавр аст, шумо баъзан ҳадди ақалл гузаред, аммо шумо ба ҳар ҳол лозим меояд, ки онро аз лексияҳо мисли аблаҳ нусхабардорӣ кунед, ба ҷои таваҷҷӯҳ ба худи мавод. Хулоса, агар худи муаллимон аз он фаъолона истифода накунанд ва дар он фаъол ва ё дастгирӣ накунанд, он кор намекунад.
Назарияе ҳаст, ки мувофиқи он кас тавассути нусхабардорӣ омӯхта мешавад :-) Аммо ман бо шумо розӣ ҳастам. Сифати таълимро асосан сифати муаллим муайян мекунад.
Дар доираи таълими муттасили ҳайати омӯзгорон, мо муддати тӯлонӣ бо педагогҳо дар саросари Чехия кор мекунем, ки дар таълим бо iPad кор карданро меомӯзанд. Ин ягона рохи пурсамар истифода бурдани хар як техника ва чорй намудани истифодаи васеъи он мебошад.